На занятиях графическим дизайном в МАУК ДО «Киевская ДШИ» учащиеся первого класса под руководством педагога Жилиной К.В. учились созданию первых графических открыток. В рамках месячника "Пусть осень жизни будет золотой" ко Дню пожилого человека ребята подготовили открытки для своих бабушек и дедушек.

На занятии ДПТ, в рамках программы «Радуга творчества», учащиеся 2класс Киевской СОШ выполняли мозаичную композицию «Осенние листья». Ещё в древние века появилась техника мозаики из косточек, ракушек и различных камушков. По всей видимости, искусство мозаики начало сопровождать человека с древнейших времен, задолго до расцвета цивилизации. Элементами первых творений в этой технике служили мелкие косточки животных, разноцветные камешки. Свой материал для изготовления мозаик, доступный и удобный в работе, искали и находили в Шумере и Египте, Греции и Риме, в Европе и на Востоке. Будучи монументальным искусством, мозаика находит свое отражение и в детском творчестве. Мозаика из бумаги — это творческий способ развлечения для всей семьи. Такое занятие сблизит родителей и детей, разовьёт у ребёнка моторику и восприятие цветов.

За окном выпал первый снег, а ребята и педагоги Киевской школы искусств продолжают пожинать плоды летней оздоровительной кампании – 2022 г. В рамках работы лагеря дневного пребывания «Театральные каникулы» ребята первой смены приняли участие в Международном конкурсе театрального искусства «Золотая маска» с музыкальной сказкой «Волк и семеро козлят на новый лад». Сегодня мы узнали о результатах! Мы лауреаты I степени в номинации «Музыкальный театр» !!! От всей души поздравляем наших юных артистов и педагогов школы Чищенко Н.Ф. и Лырчикову А.А. Желаем нашим артистам и педагогам школы новых творческих находок, открытий и побед !

Вы только посмотрите, как стараются наши малыши, занимаясь ритмикой. И это вполне объяснимо, ведь при занятиях ритмикой педагог использует различные методы обучения (словесный, наглядный, практический). А подача упражнений в виде увлекательной игры помогает дошкольникам в непринужденной форме осваивать не всегда простые движения.

Листопад, листопад, Весь наш класс примчался в сад… Ребята Хохловской СОШ, которые занимаются декоративно прикладным творчеством в рамках программы «Радуга творчества» просто не смогли не поделиться с нами этой красотой ! )

Лепка из глины — интересное и увлекательное занятие, которое может стать прекрасным хобби, как для взрослого, так и для ребенка. Этому искусству конечно можно научиться и самостоятельно, но будет гораздо эффективнее посетить мастер класс, который организует опытный педагог Киевской ДШИ. Сегодня в гостях у мастера Лырчиковой Анны Александровны побывали ребята из Старого Кавдыка. На мастер классе ребята познакомились с удивительным природным материалом – глиной. Попробовали самостоятельно изготовить изделие из глины и остались очень довольны своим первым опытом в работе с глиной.

Пластилиновая мозаика – это не просто способ создания изображения из небольших пластилиновых шариков, но и создание увлекательной мозаики! Этим творческим процессом и занялись ребята Киевской СОШ в рамках программы «Радуга творчества» Создание изображений из пластилиновой мозаики развивает у детей воображение, мышление, мелкую моторику рук, общую ручную умелость.

«И осень может быть теплее лета…
когда твоя душа в любовь одета»
Сегодня, в рамках акции «Пусть осень жизни будет золотой» в Киевской ДШИ был организован уникальный мастер- класс «Расписная ложка» куда были приглашены ветераны и все, кто молод душой. Участники мастер- класса познакомились с историей расписной деревянной ложки. Под руководством Чищенко Н.Ф. освоили основные приёмы игры на ложках: колокола, комарики, радуга. Было весело и звонко, настоящий ансамбль ложкарей! В мастерской по декоративно – прикладному творчеству наши гости узнали о народном художественном промысле «роспись деревянной посуды» и под руководством педагога Костоусовой Н.Ю. познакомились с хохломской росписью, которой и украсили свои ложки. А ещё для гостей школы учащимися художественного отделения была оформлена выставка рисунков «Нам года, не беда!». Дорогие наши ветераны, бабушки и дедушки, впереди у нас ещё масса различных мероприятий для вас. Приходите в гости, пусть ваша осень будет по-настоящему золотой, яркой и тёплой.

Лес, точно терем расписной, Лиловый, золотой, багряный, Веселой, пестрою стеной Стоит над светлою поляной… так описывал в своих стихах осенний лес великий русский поэт Иван Бунин, а ученики группы раннего эстетического развития повторили его шедевр в живописи. Как по волшебству на белых листах бумаги раскинули свои красочные ветви осенние деревья: дубочки, берёзки, ивы и осинки. Ребята активно поработали в технике печатания, а в качестве «печатей» служили настоящие листья деревьев, которые кстати сказать, ребята уже отлично узнают и называют. Урок получился насыщенным и красочным во всех смыслах этого слова!

13 сентября специалисты Регионального модельного центра дополнительного образования детей Тюменской области провели для педагогов области обучающий семинар-практикум «Вариативность дополнительных общеразвивающих программ художественной направленности, как инструмент для обеспечения разнообразия дополнительного образования».
Представители РМЦ рассказали собравшимся о внедрении интегративно-вариативного метода при проектировании дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ художественной направленности. Такая методика используется для того, чтобы с помощью межпредметных связей у детей быстрее и проще сформировалась целостная картина мира.
Тонкости вариативного метода раскрыла модератор семинара, старший методист Управления развитием региональной системы дополнительного образования Екатерина Рублёва.
В качестве докладчиков выступали ведущий эксперт центра образовательных разработок ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» Ольга Огороднова и исполняющий обязанности заведующего кафедрой психологии и педагогики детства Института психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» Любовь Гладкова. Они провели методический ликбез по теме «Формирование межпредметных связей, как способ обучения и воспитания гармонично-развитой личности», после чего закрепили полученные знания посредством интерактивного практического задания.
Теоретические аспекты проектирования интегрированных модулей/дисциплин в дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ художественной направленности и способы включения вариативной части в учебный план разъяснила старший методист Управления развитием региональной системы дополнительного образования Ольга Баянова.
Завершающим блоком семинара стала работа с практическим кейсом «Алгоритм проектирования интегрированных модулей/дисциплин в дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ художественной направленности». Участники семинара, а среди них и педагог Киевской ДШИ Ложкина А.Г., которой посчастливилось стать его участницей определяли интегрированные дисциплины и пробовали грамотно включать их во все структурные компоненты общеразвивающих программ.

Семинар проходил при поддержке социального партнера АУ СОН ТО и ДПО «Региональный социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Семья».